Projeto Visitas Guiadas: experiências vividas
Projeto Visitas Guiadas: experiências vividas.
Da Natureza do Projeto
O projeto “Visitas guiadas” surge diante da necessidade de suprir uma lacuna de conhecimento; acesso à diferentes culturas e desenvolvimento técnico acadêmico de milhares de jovens de outros estados e regiões que ingressam no Campus da Universidade Federal Rural do Instituto Três Rios, e participam cotidianamente dos projetos vinculados à Biblioteca do Campus.
Busca-se através do mesmo promover uma interação contínua entre os membros do corpo discente de nossa comunidade acadêmica com profissionais do setor produtivo, e acesso às mais variadas identidades culturais que formam nossa sociedade.
Dessa forma possibilitamos que os participantes possam não só extrair e vivenciar o melhor da experiência de se ter contato com outras culturas, mas valorizar padrões e expectativas culturais sobre aquilo que é diferente de nós e despertar em si as diferentes formas de pensamento para uma formação social, cultural, empresarial, mercadológica e ambiental.
Do desenvolvimento do Projeto
Desenvolvido pela administração da Biblioteca Universitária do Instituto Três Rios, o projeto possui em sua essência o suporte à formação profissional e humana através da democratização do acesso à bens históricos e culturais
proporcionar através de atividades extensionistas de visitas à Empresas; Órgãos; Instituições; Reservas ambientais; Cidades, bens e patrimônios culturais naturais, materiais e imateriais, entre outros.
Dos objetivos
O objetivo do projeto é a aproximar os estudantes com diferentes culturas o ambiente industrial, promovendo visitas estruturadas nos projetos e laboratórios do campus, além de despertar nos alunos o interesse em seguir carreira.
Da Justificativa
Justifica-se o presente projeto em virtude da necessidade de se propor através de uma agenda de atividades extensionistas e visitas técnicas o aprimoramento de saberes, o desenvolvimento da Ciência através do Conhecimento e o reconhecimento da diversidade cultural, facilitando o seu acesso e acolhimento como parte pulsante da Sociedade.
Da Natureza do Projeto
O projeto “Visitas guiadas” surge diante da necessidade de suprir uma lacuna de conhecimento; acesso à diferentes culturas e desenvolvimento técnico acadêmico de milhares de jovens de outros estados e regiões que ingressam no Campus da Universidade Federal Rural do Instituto Três Rios, e participam cotidianamente dos projetos vinculados à Biblioteca do Campus.
Busca-se através do mesmo promover uma interação contínua entre os membros do corpo discente de nossa comunidade acadêmica com profissionais do setor produtivo, e acesso às mais variadas identidades culturais que formam nossa sociedade.
Dessa forma possibilitamos que os participantes possam não só extrair e vivenciar o melhor da experiência de se ter contato com outras culturas, mas valorizar padrões e expectativas culturais sobre aquilo que é diferente de nós e despertar em si as diferentes formas de pensamento para uma formação social, cultural, empresarial, mercadológica e ambiental.
Do desenvolvimento do Projeto
Desenvolvido pela administração da Biblioteca Universitária do Instituto Três Rios, o projeto possui em sua essência o suporte à formação profissional e humana através da democratização do acesso à bens históricos e culturais
proporcionar através de atividades extensionistas de visitas à Empresas; Órgãos; Instituições; Reservas ambientais; Cidades, bens e patrimônios culturais naturais, materiais e imateriais, entre outros.
Dos objetivos
O objetivo do projeto é a aproximar os estudantes com diferentes culturas o ambiente industrial, promovendo visitas estruturadas nos projetos e laboratórios do campus, além de despertar nos alunos o interesse em seguir carreira.
Da Justificativa
Justifica-se o presente projeto em virtude da necessidade de se propor através de uma agenda de atividades extensionistas e visitas técnicas o aprimoramento de saberes, o desenvolvimento da Ciência através do Conhecimento e o reconhecimento da diversidade cultural, facilitando o seu acesso e acolhimento como parte pulsante da Sociedade.